Ci-dessous, un atelier de Médiation Animale organisé avec Agnès, éducatrice
et Kadir, qui entre autre, éprouve de grandes difficultés
à concentrer son regard sur ses gestes....
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Agnès,
éducatrice, aide Kadir à ressentir des émotions et
à les exprimer....
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....en
cajolant un cobaye qui semble lui correspondre....
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...en
effet, Kadir à concentrer son regard...
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...ce
qui, pour lui-même, est un exploit....
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La Médiation Animale (zoothérapie)
est un domaine de recherche très récent.
Les premiers écrits sur l'usage
thérapeutique des bêtes indiquent qu'on se servait des animaux
de la ferme en traitements complémentaires chez les patients souffrant
de troubles psychiatriques.
Toutefois, ce sont les infirmières
qui ont implanté la pratique en milieu thérapeutique.
Florence Nightingale, fondatrice
des techniques infirmières modernes, fut l'une des pionnières
dans l'emploi d'animaux pour améliorer la qualité de vie
des patients.
Durant la guerre de Crimée
(1854-1856), elle gardait une tortue à l'hôpital parce qu'elle
savait, pour avoir observé le comportement des animaux depuis sa
tendre enfance, que ceux-ci avaient le pouvoir de réconforter les
gens et de diminuer leur anxiété.
Sa contribution a été
reconnue par le psychologue américain M. Boris Levinson,
que l'on considère comme le père de la
"zoothérapie".
Au cours des années 1950, il fut l'un des premiers à
rapporter
le bien-fondé de l'utilisation d'animaux de compagnie dans le
traitement
des troubles psychiatriques. De nos jours, la Médiation Animale
(zoothérapie) ainsi
que les activités incluant la présence d'un animal se
retrouvent
dans une variété de cadres thérapeutiques.
L'Institut Agatéa en fait la promotion, aide les
établissements
de santé à mettre sur pied des programmes et à
former
des professionnels dans le domaine.
Approches
La Médiation Animale (zoothérapie) s'organise sous forme de séance programme
:
1. Ces séances peuvent avoir des orientations éducatives ou thérapeutiques
Exemples d'interventions dans le
domaine de la
Thérapie Assistée
par l'Animal (TAA)
de l'Institut "Agatéa"
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Chloé,
ré-éduque son handicap
visuel et
apprend à penser positivement
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Kadir
apprend à approcher
des chiens
dont il a la phobie
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Nacer
monte à cru pour
travailler
son assiette
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Voici d'autres exemples d'interventions
de l'Institut "Agatéa"
Émilie présente des TSA et lorsqu'elle est contrariée, elle "tourne" ses balles
dans ses mains entre ses doigts.
Comme bien
d'autres personnes avec autisme, Émilie à une relation
très difficile au contact physique.
Elle repousse
avec énergie tout contact ne serait-ce que toucher la main.
Pourtant, grâce
à l'animal, qui joue ici pleinement son rôle de médiation,
et après de nombreuses séances qui ont
favorisé
la création d'un lien affectif avec l'animal.....
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Émilie
est intéressée par les ânes, c'est donc cet animal
que nous associons pour faire un travail sur sa relation au toucher
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Émilie
arrive, par cette médiation animalière, à garder sa
main sur le poil de l'âne puis à le caresser tout doucement
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.....Émilie
arrive à toucher, par des caresses encore timides, notre petite
ânesse....
et finit
par sourir......
Aurore quant
à elle, est particulièrement craintive pourtant elle est
attirée irrésistiblement par les animaux !
Elle doit
surmonter ses peurs pour toucher Blandine, notre lapin-bélier femelle.
Grâce
à l'animal, qui joue ici pleinement son rôle de médiation......
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Aurore
est particulièrement méfiante mais elle a des comportements
vis à vis des lapins-béliers qui nous permettent de retenir
cet animal pour travailler
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C'est
ainsi qu'au bout de plusieurs séances, Aurore surmonte ses craintes
et fini par toucher d'un doigt le pelage, en attendant peut-être
de le caresser un jour
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......Aurore
arrive à toucher, du bout du doigt, notre petite Blandine....
Aurore
arrive à surmonter sa peur.....
Enfin, revenons à Kadir et
abordons son problème de phobie par rapport aux chiens !
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Kadir
est cynophobe
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Nous l'habituons à approcher
puis à toucher, d'abord avec la brosse, puis la main, un chien de
race Cavalier King Charles pour dépasser
cet état
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Nous
aidons Kadir à approcher
le Cavalier
King Charles...
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...tout
doucement, nous l'amenons à le toucher ...
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...puis,
il s'en suit des exercice de brossage, ....
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.....tout
se passe bien...
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Nous proposons alors à Kadir
de se rapprocher d'un gros chien, en l'occurence Bayane, Notre St-Bernard
: Le résultat est sans équivoque !
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après
tout un travail d'approche Kadir aborde...
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un animal
bien plus important...
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En fait,
nous avons volontairement joué les extrêmes...
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puisque
d'un King Charles,
nous sommes
passés au St-Bernard...
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Photos Patrick ADOLF - toutes
les photos de ce site ont fait l'objet d'autorisation
et sont la propriété
exclusive d'Agatéa - reproduction
interdite -
Les activités de thérapie
facilitées par l'animal sont, subordonnées à
2
conditions :
-
Exercer l'activité dans le cadre
d'un programme avec un thérapeute digne de ce nom (souvent un psychologue,
psychiatre, psychomotricien etc.)
-
Élaborer
des évaluations régulières au niveau des comportements
mais aussi des programmes eux-mêmes !
Mais la Médiation Animale (zoothérapie) peut aussi s'organiser sous forme de séances occasionnelles
:
2.
Ce sont alors de simples activité assistée par l’animal
De
manière générale, c'est une méthode préventive
utilisant l’animal dans le but d’améliorer la qualité de
vie de la personne ciblée en augmentant sa motivation à participer
à des activités récréatives. Dans ce cas, l'animal
n'est pas considéré comme un intermédiaire mais devient
le centre d'intérêt de l'activité.
Exemples d'interventions dans
le domaine
de l'Institut "Agatéa"
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Animation
pleine nature en
présence
d'enfants handicapés
et d'enfants
valides
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Soins
à un âne de Provence
afin de développer
un autre
regard sur
soi-même
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Apprentissage
restructurant
par des activités
de soins
et de nourrissage
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Exemples :
L’animation
animalière consiste en une activité liée au monde
de l’animal. Cette animation se fait le plus souvent en groupe, où
des intervenants viennent accompagnés de différentes espèces
d'animaux. On retrouve ce genre d’animation dans les foyers pour personnes
âgées, les écoles et tous lieux où des activités
de groupes peuvent être organisées.
La visite animalière
est l’activité la plus connue à ce jour et consiste en la
visite d’un intervenant accompagné d'un animal. Plus fréquemment
présente dans les foyers pour personnes âgées, elle
apporte à ces dernières une activité différente
qui les sort de leur train-train quotidien et améliore ainsi leur
qualité de vie.
Le service
animalier est l’activité qui ne demande aucune présence humaine,
c’est-à-dire qu’un animal est simplement placé dans la chambre
du patient qui doit s’en occuper. Ce genre d’activité est encore
peu fréquent étant donné que l’environnement du patient
est souvent hospitalier et qu’il ne permet pas l’introduction d’un animal
dans ses murs.
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Ainsi, les
interventions assistées par l'animal sont diverses et variées,
et les méthodes de travail et leurs objectifs sont aussi différents
que les personnes et les problématiques ciblées. La liste
des exemples proposés ci-dessus n'est donc pas exhaustive.
Voici d'autres exemples d'interventions
de l'Institut "Agatéa"
Dans la situation ci-dessous, nous
appliquons une méthode préventive utilisant l’animal dans
le but d’améliorer la qualité de vie des personnes âgées
en augmentant leurs motivations à participer à des activités
récréatives ou éducatives.
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Tout l'après-midi
était ensoleillée par des sourires et des échanges
sur les histoires de vie autour des animaux et d'autres encore
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et puis,
certaines personnes consacrèrent ce temps à cajoler les animaux
tout en leur racontant des histoires qui n'appartenaient qu'à eux
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......L'intérêt
est de favoriser l'état de bien-être et de bonheur....
tout en
laissant une place importante à l'émotion.....
une autre situation en activité
de plein air
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Tout l'après-midi
était ensoleillé par des sourires et de super exercices
de lancer de balles dans le cadre de Clsh mixtes enfants valides/ enfants
handicapés
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ici, des
exercices pleine nature avec des enfants de la Cité de l'Enfance
de Colmar en besoin de recherche de plaisirs
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......L'intérêt
est de favoriser l'état de bien-être et de bonheur....
dans un
context récréatif .....
mais ces exemples ne sont pas exhaustifs,
d'autres conernent des situations telles que :
les visites animalières (visite
aux patients avec un animal)
les animations animalières
(prévention des morsures dans les écoles)
les fermes pédagogiques (apprendre
dans un contexte animalier)
les services animaliers (le patient
s’occupe d’un oiseau placé dans sa chambre)